Уже началось внедрение новых образовательных стандартов

Глядя на достаточно статичное положение отраслей народного хозяйства, представленных на территории Мотыгинского района, складывается впечатление, что наиболее динамично развивающимся сектором бюджетной  сферы является народное образование, которое регулярно становится площадкой для всевозможных экспериментов. Уже вошло в систему измерение  успешности образования при помощи ЕГЭ и прочие инновационные ходы, и вот внедряется очередная новая система – новый «образовательный стандарт», о котором подробно рассказывает руководитель УО Мотыгинского района С. С. ЛЫСЕНКО.

- Во-первых, хотелось бы напомнить о том, что государство предоставляет общедоступное бесплатное школьное и дошкольное образование. И это гарантировано в рамках  государственных образовательных стандартов, под которыми подразумеваются нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем недельной нагрузки обучающихся и подготовка выпускников образовательных учреждений, а также основные требования  к обеспечению образовательного процесса, в том числе материально-технического, учебно-лабораторного, информационно-методического и кадрового обеспечения. Весь этот широкий спектр вопросов объединяется под одним общим названием «государственный стандарт».

Федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать единство образовательного пространства на всей территории России, преемственность всех основных образовательных программ начального общего и среднего полного общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального обучения.

С 2011 года повсеместно началось введение стандартов «Нового поколения», начиная с 1 класса. То есть уже нынешние первоклассники приступили к обучению по федеральным, государственным образовательным стандартам «Нового поколения».

Новые федеральные стандарты должны включать в себя три вида требований. Во-первых, к структуре образовательных программ, в том числе, к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной обязательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Во-вторых,  это требование к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе, финансовых, кадровых, технических. И третье требование  предъявляется к результатам усвоения основных образовательных программ.

Необходимо обратить внимание на различие ныне действующих требований и новых образовательных стандартов. Принципиальное и коренное отличие заключается не в предметном, но личностном результате каждого ребенка. В  качестве основного результата образования выступает овладение набором универсальных учебных действий, позволяющих решать важнейшие жизненные и профессиональные задачи.

Образование в начальной школе является базовым фундаментом всего дальнейшего обучения. В-первую очередь, это касается сформированных учебных действий, то есть ребенку необходимо знать то, как ему учиться.

Уже разработаны и утверждены два стандарта:  федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, а также федеральный госстандарт основного общего образования. Кроме того, опубликован проект госстандарта среднего и полного образования.

Что же сделано на территории Мотыгинского района для введения в действие госстандартов нового поколения в начальной школе? Во-первых, все учителя, обучающие первоклассников, прошли курсы повышения квалификации для работы по новым образовательным стандартам. Все первоклассники получили новые учебники, основное отличие которых заключается в том, что в них все задания распределяются по уровням (основной и дополнительный).

Кроме того, по квоте Министерства образования определен один педагог – тьютор, который затем будет обучать всех педагогов начальной школы работе на оборудовании,  которое будет поставлено в начальные классы всех школ района в 2012 году. В этот комплект оборудования входит интерактивная доска, электронный микроскоп и другие устройства. Набор оборудования будет определяться количеством учеников в каждом классе начальной школы.

Также новые стандарты предполагают введение внеурочной деятельности в объеме трех часов во всех первых классах. Но направление внеурочной деятельности (интеллектуальной, художественной, физической) определяет само образовательное учреждение. Рабочая программа с учетом новых стандартов уже разработана по каждой из учебных дисциплин, и уже началось ее воплощение в начальных классах школ Мотыгинского района.  А основным требованием из которых является сохранение здоровья школьников, о чем мы поговорим отдельно.

Андрей ЗЕНИН