В течение пяти месяцев в Музыкальной школе шла кропотливая работа над постановкой детского Мюзикла «Муха-Цокотуха» по мотивам одноименной сказки К. Чуковского на музыку М. Красева.

Мюзикл – это музыкально-сценический жанр, сочетающий в себе музыку, хореографию, театральное искусство, живопись. Формировался он в конце XIX – начале XX века на основе объединения самостоятельных видов зрелищ (шоу, оперетты, мелодрамы и др.). Период расцвета мюзикла – середина XX века. Нам известны отечественные мюзиклы Г. Гладкова «Бременские музыканты», «Дульсинея Тобосская».

Наша работа над мюзиклом «Муха-Цокотуха» строилась поэтапно: написали сценарий, подобрали музыку, провели небольшой кастинг, работали над ролями главных героев, партиями солистов, хоровыми и  танцевальными номерами, обыгрывали отдельные сцены, проводили общие репетиции, где дети проявили активность и инициативу.

Театральное действие помогает самовыражаться, самоутверждаться. Играя какую-либо роль, ребенок перевоплощается, а значит, развивается творчески.

Неотъемлемой частью любого мюзикла является музыка  – это хоровые, сольные, ансамблевые вокальные номера. Исполнение таких номеров требует сценической выдержки, эмоциональной отдачи.

Весь мюзикл пронизан четким активным ритмом, требующим от  детей огромной сосредоточенности и выдержки (как эмоциональной, так и физической). Ритм в музыке воспринимается не только слухом и сознанием, но и всеми клетками организма. Эмоциональное воздействие его очень сильное. Ритм обладает собственной выразительностью, а способность к ритмизации – это сложный навык, вырабатываемый в ходе выполнения большого количества упражнений. Дети отлично справились с поставленной  задачей.

Чувствовать ритм необходимо и в хореографии. Один из танцевальных номеров на музыку из серии «Танцы народов мира» (Насекомые с Бабушкой Пчелой) представляет собой музыкально-ритмические движения, изучаемые на уроках сольфеджио по методике К. Орфа.  Дети были в восторге от того, что могут не только применить в спектакле полученные на уроках сольфеджио навыки, но и научить зрителей танцевать.

Ни одно театральное действие не бывает без декораций и костюмов. Яркие цветы и зеленые листья больших размеров создавали ощущения лесной поляны в нашем мюзикле. Среди них дети чувствовали себя маленькими насекомыми, как и подразумевает сценарий. Мы благодарны родителям за помощь в изготовлении замечательных костюмов и атрибутов к спектаклю.

Дважды выступив в Мотыгинской музыкальной школе,  мы побывали  в Раздолинской СОШ. Теплый прием, большая сцена, прекрасная акустика удивительным образом повлияли на артистов - по ходу действия происходили импровизации, что является показателем полной свободы, раскрепощения и вдохновения!

Все составляющие мюзикла развивают не только музыкальные способности (музыкальный слух, интонация, чувство ритма), но и способности, имеющие большое значение в общем развитии ребенка: воображение, память, выдержку, помогают преодолеть сценическое волнение, дают возможность чувствовать себя уверенней. А главное, позволяют детям раскрыть и развить свой творческий потенциал, что очень важно для современного человека. Ведь только человек творческий всегда найдет выход из самой трудной жизненной ситуации.

Благодарю преподавателей, без которых мюзикл не имел бы такого успеха: Л.В. Потехину, И.В. Скурихину, А.Г. Зайцеву. А также А.М. Нагайцева (монтаж аудиофайлов), Т.В. Буйко (подготовка оркестра).

Роли в нашем мюзикле исполняли: Муха-Цокотуха – Даша Венгловская, Комар – Максим Терехов, Паук – Коля Скрябин, Весна – А.Г. Зайцева;

ведущие: Фома – Эдуард Жигунов, Ерема – Андрей Степанов, Бабочки – Оля Кузнецова, Кристина Пугачева, Катя Кононова, Настя Руднева, Марина Муханова, Кузнечики – Семен Сизых, Сергей Ланг, Божьи  коровки – Вика Семина, Лиза Михалева, Бабушка Пчела – О.В. Степанова, Пчелки – Яна Куликова, Яна Аникина, Блошка – Вика Меркулова, Стрекоза – Алина Шестакова, Жук – Антон Иванов, Клоп – Антон Ходько, Таракан – Саша Нагайцев, Насекомые-лотошники – Юра Лукашев, Алина Шаратека, Юля Кондратенко, Ангелина Корнева, Цветы – Кристина Гранина, Алина Шакирова, Юля Зольникова, Оркестр – Вася Безруких, Вика Бакушева, Саша Марков, Петя Нагайцев, Валя Золотарева, Гуля Дементьева, Алина Кралич.

Спасибо всем детям за огромный труд. Желаю вам  дальнейших творческих успехов!

Ольга СТЕПАНОВА,
 преподаватель ДМШ, автор, режиссер мюзикла

На снимке: Даша Венгловская, Саша Нагайцев (исполняют роли Мухи-Цокотухи и Таракана).